DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu
| ŠUMARSKI LIST 11-12/2019 str. 103 <-- 103 --> PDF |
različitosti, nužnosti obnove šuma i ostalih aktivnosti. Šumska pedagogija je odgoj za okoliš i usko je vezana uz šumu (ekološko obrazovanje). Austrijski šumari su svjesni i određenih manjkavosti. Iako se govori o 1000 aktivnih šumskih pedagoga, definitivno ih je premalo - potražnja u nekim krajevima nadmašuje ponudu. Šumska pedagogija će i u buduće biti i ostati važna tema. I dalje ćemo trebati dobro obrazovano osoblje /certificirane šumske pedagoge i pedagoginje. Potrebno je još više pridobiti šumarsku struku za aktivnosti šumarske pedagogije. Nužna je bolja motivacija šumarskih stručnjaka za ponudu vođenja, olakšati ponovno uključivanje - recertifikaciju. Također je potrebno šumsku pedagogiju ponuditi kao izborni predmet na šumarskim školama i kao predmet na školama za lugare. Zaključno, šumska pedagogija stvara pozitivan imidž za šumarstvo, bez obzira na svu „ekološku romantiku” kojoj je društvo izloženo. Ugled šumarstva, kao ekološke djelatnosti i drva kao obnovljive sirovine i energenta, potrebno je pozitivno etablirati. Senzibiliziranje stanovništva za uporabu drva; upućivanje na raznolikost vrsta; potreba za postojanjem šumarstva; pozitivna okolišna uloga šuma. Na kraju, ne treba zanemariti ni tržišni potencijal za šumarska poduzeća: razvoj šumskih dječjih vrtića, doživljajnih kampova, kulturnih manifestacija i još puno toga otvara dodatne mogućnosti šumarskoj djelatnosti. |