DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu
ŠUMARSKI LIST 11-12/2002 str. 67 <-- 67 --> PDF |
IZLAGANJA NA ZNANSTVENIM I STRUČNIM SKUPOVIMA - CONFERENCE PAPERS Šumarski list br. 11 12, CXXVI (2002), 613-616 UDK 630* 156 - 945 TRADICIJA OBRAZOVANJA ŠUMARSKIH KADROVA ZA POTREBE LOVSTVA U REPUBLICI HRVATSKOJ TRADITION OF EDUCATING FORESTRY PERSONNEL FOR THE NEEDS OF HUNTING MANAGEMENT IN THE REPUBLIC OF CROATIA Dominik RAGUŽ*, Marijan GRUBEŠIĆ**, Tomislav STARČEVIĆ*** SAŽETAK: Obrazovanje stručnih kadrova nužno je za svaku djelatnost pa tako i za lovstvo. Lovstvo kao složena djelatnost iziskuje multidisciplinarno obrazovanje, jer zadire u vrlo raznolika područja kao što su gospodarenje složenim ekosustavima, uzgoj pojedinih životinjskih vrsta u prirodi ili u ograđenom prostoru, nadzor zdravstvenog stanja divljači, tehničko uređenje lovišta (izgradnja objekata u lovištu), poznavanje oružja i streljiva, zakonski propisi vezani za djelatnost lovstva i niz drugih disciplina. Lovstvo je najvećim dijelom usko vezano za šumarstvo, jer je i divljač vezana za šumu ili neposredno uz nju, a gospodarenje šumom i divljači na istom prostoru zahtijeva integralno gospodarenje ekosustavom. Obrazovanje kadrova za potrebe šumarstva također integralno obuhvaća, u sklopu svog nastavnog plana i programa, obrazovanje stručnjaka i za potrebe lovstva. Stoga je razumljivo da od samih početaka obrazovanja kadrova za potrebe šumarstva, isti stječu saznanja i za potrebe lovstva. Lovstvo je kao predmet integrirano u sve nastavne planove i programe tijekom srednjoškol skog i visokoškolskog obrazovanja od samih početaka obrazovanja šumarskih kadrova. Ključne riječi: lovstvo, obrazovanje kadrova, integralno gospodare nje ekosustavima u prostoru. Počeci obrazovanja stručnog kadra za šumarstvo i se uz predmet Lovstvo od 2 sata tijekom III semestra lovstvo Hrvatske sežu i izvan granica Hrvatske. Prvi uvode predmeti Obća zoologija s 2 sata tijekom I i II stručni kadrovi, iako malobrojni, obrazovanje su stjesemestra te Šumarska zoologija s 2 sata u II semestru cali na fakultetima, višim ili srednjim školama u Ausi 4 sata u III semestru. triji, Njemačkoj, Češkoj i Slovačkoj. Još jedna reorganizacija Učilišta provedena je Još daleke 1860. godine otvoreno je u Križevcima 1894. godine kojom se još povećao broj predmeta na gospodarsko i šumarsko učilište. Već prvi polaznici ukupno 44, no Lovstvo je svedeno na samo 1 sat tjenastave za šumare slušali su Lovstvo 3 sata tjedno, uz dno ali je ostala Obća zoologija te Šumarska zoologi2 sata vježbi tijekom trećeg semestra. Takav nastavni ja i entomologija. plan i program zadržao se sve do 1877. godine, kada Godine 1898. započinje s radom Šumarska akademidolazi do reorganizacije Učilišta. Uveden je trogodi ja u Zagrebu na kojoj je u početku obrazovanje trajalo 3 šnji nastavni plan i program sa čak 40 predmeta. Tada godine (6 semestara). U tom nastavnom planu i programu predmet Lov slušao se u V semestru, i to 2 sata na * Dominik Raguž, dr. se. Hrvatske šume, Direkcija Zagreb stave i 2 sata vježbi tjedno, no pored Lova slušali su se ** Marijan Grubešić. doc. dr. se. Šumarski fakultet Sveučilišta u predmeti Zoologija u III semestru (3 + 2 sata) te ZakoZagrebu, Zavod za zaštitu šuma i lovstvo, Svetošimunska 25, ni za obranu šuma, šumski, lovni i urbarski zakoni u Zagreb ***Tomislav Starčević, dipl. ing. Hrvatske šume, Direkcija Zagreb VI semestru (3 + 2 sata). |
ŠUMARSKI LIST 11-12/2002 str. 68 <-- 68 --> PDF |
D. Raguž, M. Grubešić. T. Slarčević: TRADICIJA OBRAZOVANJA ŠUMARSKIH KADROVA ZA POTREBE ... Šumarski list br. 11-12, CXXV1 (2002), 613-616 Početkom akademske godine 1907/8. uveden je 4-godišnji studij u kojem je Lovstvo i oružarstvo u VIII semestru (3 + 0) te Strijeljanje također u VIII semestru (0 + 8). Pored ovih predmeta studenti su slušali predmet Šumarska zoologija u III semestru (3 + 4) te Šumski zakoni u VIII semestru (3 + 0). Gospodarsko-šumarski fakultet započeo je s radom u akademskoj godini 1919/20., kadaje preuzeo studente i opremu od dotadašnje šumarske akademije, ali je opet došlo do određene promjene nastavnog plana i programa koji je i nadalje bio četverogodišnji. Početkom rada šumarskog fakulteta Lovstvo se predavalo u III semestru sa 2 sata tjedno, kao i Šumarska i lovna zoologija u I semestru s 3 sata tjedno, a pored ovih predmeta u VII semestru se slušao predmet Šumski i lovni zakoni sa 4 sata tjedno. Nove znatnije promjene nastale su 1947. godine kada dolazi do razdvajanja Šumarskog odjela na dva odsjeka (Bifurkacija). U novom nastavnom planu i programu predmet Lovna privreda predaje se u V semestru (2 + 1). Već 1951. godine provodi se druga Bifurkacija u kojoj se ponovno mijenja nastavni plan i program, te se predmet Lovna privreda predaje u IV semestru (1 + 1) te u V semestru (2 + 1). Razdvajanje šumarskog i poljoprivrednog fakulteta uslijedilo je 1960. godine ali ostaje sa 2 odsjeka (šumarski i drvnotehnološki) te je u ponovno obnovljenom programu predmet Lovna privreda u IV i V semestru sa satnicom 2 + 0, no tim programom pružila se mogućnost slušanja izbornog predmeta u VII i VIII semestru, pa je među 7 izbornih predmeta bilo i Lovstvo koje se moglo slušati u satnici VII (2 + 1) i VIII (2 + 2). Lovna privreda predaje se sve do 1978. godine, kada se preimenuje u Lovstvo. U razdoblju od 1960. do 1978. godine postupno je predmet Lovna privreda pomican u ranije semestre tako daje na kraju predavan (a kasnije i Lovstvo) u I i II semestru, što je bilo loše, jer studenti nisu imali potrebna opća znanja da bi mogli pratiti Lovstvo. Akademske godine 1984/5. posljednja generacija studenata slušala je Lovstvo na prvoj godini, jer je s upisom novih studenata taj predmet prebačen na IV godinu, odnosno VII i VIII semestar sa satnicom 2 + 1; 2 + 1 uz terensku nastavu, a sluša se od akademske godine 1988/9. do danas. Uz obrazovanje na fakultetu, šumari se za potrebe lovstva obrazuju također i u srednjim školama. Za stjecanje zvanja šumarski tehničar, u Hrvatskoj imamo nekoliko srednjoškolskih centara koji obrazuju kadrove za šumarsku i lovnu praksu, poput šumarske škole u Karlovcu, koja već 55 godina neprekidno obrazuje kvalitetne šumarske tehničare. Pored Karlovca srednje šumarske škole imamo u Vinkovcima, Delnicama, ... U šumarskoj školi u Karlovcu provodi se i dodatna edukacija za potrebe lovstva, gdje se kroz tri semestra uz 500 sati nastave i 100 sati vježbi educiraju kadrovi za specijalističke poslove u lovstvu. Do danas je na šumarskom fakultetu završilo studij preko 4000 diplomiranih inženjera šumarstva, obranjeno je 13 magistarskih radova i 4 doktorske disertacije s područja lovstva. Još oko 30 kandidata je u postupku izrade magistarskog rada ili disertacije. Taj stručni kadar radi na raznovrsnim poslovima vezanim za lovstvo i lovno gospodarenje. Važno je imati kvalitetan i stručan kadar zaposlen u Ministarstvu poljoprivrede i šumarstva, Ministarstvu zaštite okoliša i prostornog uređenja, kao i drugim državnim institucijama u kojima se izrađuju i donose određeni zakonski i podzakonski akti kojima se regulira cjelokupno lovstvo u zemlji. Također u lovačkim udrugama, lovačkim savezima županija, kao i u Hrvatskom lovačkom savezu, mora biti više obrazovanog i stručnog kadra koji bi provodio u praksu najnovija dostignuća u području lovnog gospodarenja. Zakon o lovu propisao je stručnu osobu za provedbu lovnogospsodarskih osnova, upravo da bi se što više stručnog rada uvelo u lovno gospodarenje. Prema sada važećim propisima svako lovište treba imati stručnu osobu za provedbu LGO sa završenim šumarskim, veterinarskim ili agronomskim fakultetom. U praksi daleko najviše prevoditelja LGO su šumari. Praksa lovnog gospodarenja radikalno mijenja stare odnose i nalaže promjenu iz amaterskog u profesionalni odnos prema sve zahtjevnijem i osjetljivijem šumskom ekosustavu (šuma i divljač). Danas je najviše stručnog osoblja koje profesionalno radi na poslovima lovstva zaposleno u Hrvatskim šumama, koje su ujedno i najveći lovoovlaštenik u zemlji, gdje na lovstvu radi: - 7 magistara - 24 diplomirana inženjera - 130 tehničara Doprinos šumara u lovstvu, osim operativnog stručnog rada, očituje se i u znanstvenoistraživačkom i edukativnom radu, gdje se posebno ističu Šumarski fakultet, Šumarski institut Jastrebarsko i Hrvatske šume. Putem različitih znanstvenih i stručnih glasila objavljenje velik broj radova iz područja lovstva, izrađene su brojne studije i elaborati (npr. lovnogospodarske osnove). Prema prikupljenim podacima šumarski stručnjaci objavili su preko 400 znanstvenih radova, preko 1000 stručnih radova, studija i elaborata. Primjerice samo u Lovačkom vjesniku - glasilu Hrvatskih lovaca, šumari su objavili preko 500 radova, |
ŠUMARSKI LIST 11-12/2002 str. 69 <-- 69 --> PDF |
D. Raguž, M. Grube.šić. T. Starčević: TRADICIJA OBRAZOVANJA ŠUMARSKIH KADROVA ZA POTREBE Šumarski list br. 11-12. CXXV1 (2002), 613-616 čime su uveliko doprinijeli kvaliteti i tradiciji ovoga Najvrjedniji doprinos lovstvu Hrvatske nesumnjivo glasila, kojega je pokrenuo i čiji je prvi urednik bio F. su objavljeni udžbenici i priručnici koje su samostalno Ž. Kesterčanek. ili u koautorstvu objavili šumari. Popis objavljenih priručnika i udžbenika Godina izdavanja Naslov Autor 1896. Lovstvo - priručnik za lovce F. Z . Kesterčanek 1940. Lovstvo Ivo Ceović 1949. Lov u pitanjima i odgovorima Ivo Ceović 1949. Tehnički lovni objekti Drago Andrašić 1950. Uređenje lovišta Ivo Ceović 1953. Lovstvo Ivo Ceović 1953. Lovački priručnik Petar Dragišić i suradnici 1955. Način lovljenja Drago Andrašić 1967. Lovački priručnik Grupa autora 1970. Uzgajanje divljači Drago Andrašić 1971. Zaštita protiv šteta od divljači i na divljači Drago Andrašić 1974. Lovna privreda III - lovljenje divljači i lovna ekonomika Drago Andrašić 1979. i 1982. Zoologija divljači i lovna tehnologija Drago Andrašić 1982. Objekti tehničkog uređenja lovišta i uzgajališta divljači Drago Andrašić 1987. Priručnik za ocjenjivanje lovačkih trofeja Alojzije Frković 1989. Lovačke trofeje - obrada, ocjenjivanje i vrednovanje Alojzije Frković 2001. Lovstvo Zvonimir Tucak i suradnici Kroz dugu povijest obrazovanja kadrova i rad strunajnoviji program dodiplomske nastave na Šumarčnjaka u praksi pokazala se isplativost ulaganja u znaskom fakultetu, koji se primjenjuje od prošle akademnje. Veliki doprinos razvoju lovstva u Hrvatskoj dali su ske godine 2001/2. Ponovno na prvoj godini imamo naši prethodnici koji su uspjeli organizirati lovstvo u predmet Zoologija, obavezni predmet Lovna privreda Hrvatskoj krajem 19. stoljeća, izraditi zakonske propina IV., godini studija, te izborne predmete iz lovstva tase, napisati stručnu i edukativnu literaturu te stalno odkođer na IV godini studija. Sukladno novom planu i gajati nove naraštaje stručnjaka. programu dodiplomske nastave izvršit će se "moderni zacija" i poslijediplomske nastave iz lovstva. Stoga je i nadalje zadaća i cilj obrazovati stručne kadrove koji će razvijati lovstvo. Tome u prilog ide i LITERATURA 1976: Povijest šumarstva Hrvatske 1846-1976 kroz 1998: Sto godina sveučilišne šumarske nastave u Hrstranice Šumarskog lista. Savez inženjera i tehvatskoj. Sveučilišna šumarska nastava u Hrvatničara šumarstva i drvne industrije Hrvatske. skoj 1898-1998. Knjiga druga. Šumarski fakulZagreb, s. 427. tet Sveučilišta u Zagrebu, s. 709. 1963: Šumarska nastava u Hrvatskoj 1860-1960. ŠuGrubešić , M., 1994: Izobrazba kadrova za potrebe marski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, s. 618 lovstva - Znanje za gospodarenje. Šumarski list 1998: Šumarska nastava 1860-1898. na Kraljevskome 6, str. 27 - 28. gospodarskom i šumarskom učilištu u KriževciRaguž , D., 1990: Temelji naše lovne nauke - 130 go ma. Sveučilišna šumarska nastava u Hrvatskoj dina nastave iz lovstva u okviru šumarstva. Lo 1898-1998. Knjiga prva. Šumarski fakultet Svevački vjesnik 6, str. 309. učilišta u Zagrebu, s. 194 SUMMARY: Educating specialised personnel is necessary in all activities, including hunting. Hunting is a complex activity requiring multidisciplinary training because it penetrates very diverse fields. These include management with complex ecosystems, raising animal species in the wild or in enclosed spaces, monitoring wildlife health status, technical arrangement of hunting |
ŠUMARSKI LIST 11-12/2002 str. 70 <-- 70 --> PDF |
D. Raguž, M. Grubešić, T. Starčević: TRADICIJA OBRAZOVANJA ŠUMARSKIH KADROVA ZA POTREBE ... Šumarski list br. 11-12. CXXVI (2002), 613-616 grounds (building facilities in hunting grounds), good knowledge of weapons and ammunition, legal regulations related to hunting and a series of other disciplines. In its major part, hunting is closely related to forestry because game is an integral part of forests or their immediate surroundings. Therefore, managing forests and game in the same space requires integral ecosystem management. The teaching plan and programme of training personnel for the needs of forestry is extended to include training specialists for the needs of hunting management. It is understandable, therefore, that students being trained in forestry also receive knowledge of hunting. Hunting management as a subject has been incorporated in all teaching plans and programmes of secondary and higher education since the very beginnings of forestry education. Key words: hunting, educating personnel, integral management with ecosystems in space |