DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu




ŠUMARSKI LIST 3-4/1997 str. 62     <-- 62 -->        PDF

M.Jurković: ŠKOLSKI BOTANIČKI VRT U KAŠTEL - LUKŠICU


kom vrtu vidjet ćemo i neke egzotične biljke, ali prvenstveno
samo one koje imaju važnost kao ljekovite biljke
i kao pripadnici neke sistematske grupe. Osoba za
kontakt: dipl. ing. DragomirBrkić.


Različite vrste autoktonog i stranog drveća i grmlja
možemo naći i u drugim botaničkim vrtovima i arbore tumima
u našoj zemlji. Šumarski vrt s arboretumom
Šumarskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. Osoba za
kontakt: prof. dr. sci. Slavko Matić. Botanički vrt na
otoku Lokrumu pokraj Dubrovnika, Biološki zavod
Dubrovnik. Osoba za kontakt: prof. Sanja Kovačić. Velebitski
botanički vrt, Šumarija Krasno, Uprava šuma
Senj. Osoba za kontakt: dipl. ing. Juraj Tomljanović.
Biokovski botanički vrt - Kotišina, Institut "Planina i
More", Makarska. Osoba za kontakt: dr. sci. Marija-
Edita Šolić. Botanički vrt - Vrbanićev perivoj, Prirodoznanstvenog
odjela Gradskog muzeja u Karlovcu. Osoba
za kontakt: prof. Vladimir Peršin. Arboretum Trsteno
pokraj Dubrovnika, Hrvatska akademija znanosti i
umjetnosti. Osoba za kontakt: mr. sci. Petar Đurasović.
Arboretum Opeka u Vinici pokraj Varaždina. Osoba za
kontakt: dipl. ing. Vladimir Štimec. Arboretum Lisičine,
selo Lisičine, Podravska Slatina. Osoba za kontakt:
prof. dr. sci. Želimir Borzan, Šumarski fakultet Zagreb.
Arboretum Brijuni. Osoba za kontakt: prof. dr. sci. Želimir
Borzan, Šumarski fakultet Zagreb. Školski botanički
vrt u Kaštel-Lukšiću, Osnovna škola "Oštrog",
Kaštel-Lukšić. Osoba za kontakt: prof. Ivna Bućan.


Šumarski list br. 3^4, CXXI ( 1997), 171 -177


Najpristupačniji učenicima diljem naše zemlje su
mnogobrojni parkovi, koje su osnovali i izgradili nekadašnji
veleposjednici. Obično su iskoristili ostatke nekadašnjih
šuma za osnovu budućeg parka. Tako pored
biljaka iz prirodnih sastojina šuma dotičnog kraja u tim
parkovima ima i raznih vrsta egzotičnog drveća i grmlja.
Isto tako, mnogi parkovi, podignuti su kao zelene
površine u gradskim naseljima ili kao izletišta u blizini
mjesta. Ovakvi parkovi nalaze se gotovo u svakom gradu
kao i u manjim mjestima.


Iza ovog kratkog opisa i pregleda botaničkih vrtova
i arboretuma koji se nalaze u našoj zemlji, a na kojima
učenici mogu naći materijal za proširivanje svoga znanja
o biljnom svijetu, može se zaključiti da se s malo
truda, dobre volje i smišljenog rada u tijeku školovanja,
može dosta toga naučiti. Svakako u tom radu treba učenik
prvo poći od svog mjesta, bez obzira koliko veliko
ili malo ono bilo,pa će zasigurno, upoznati veliki broj
biljnih vrsta. Ako učenik nauči imena biljaka koje se
nalaze u seoskom parku ili drvoredu, zatim ako nauči
nešto o njihovoj domovini, gdje su one samonikle, o
njihovom životu, uzgoju, njegovanju i razmnožavanju,
već će puno obogatiti i proširiti svoje znanje o biljnom
svijetu.


Budući da je Školski botanički vrt, osnovne škole
"Oštrog" u Kaštel-Lukšiću jedinstven Školski botanički
vrt u našoj domovini, to je i razlogom da se detaljnije
upoznamo s ovim botaničkim vrtom.


OSOBITOSTI I ZNAČAJ ŠKOLSKOG BOTANIČKOG VRTA U KAŠTEL-LUKŠIĆU


Poznato je da u nastavnim programima upoznavanja
prirode iz biologije u osnovnoj kao i u srednjoj školi ima
nastavnih sadržaja koji se mogu u školi u potpunosti
savladati samo uz uvjet ako postoji školski vrt. Učenici
tijekom školovanja trebaju upoznati ne samo živi svijet
prirode, već i naučiti koliko čovjek, izučavanjem prirode
i spoznajom njenih zakonitosti može svjesno utjecati
na prirodne procese, a time i na promjene u prirodi.


U okolici Splita prostiru se plodna polja, stoje osnova
bogate poljoprivrede. Na tim poljima uzgajaju se i
izučavaju razne jadranske poljoprivredne kulture. Kaštelansko
polje - nazvano po Kaštelima odlikuje se svojom
plodnošću, blagom klimom i pitomošću, te su ga
ljudi stoljećima kultivirali. Zapadni dio Kaštelanskog
zaljeva obiluje maslinicima, vinogradima kao i bujnom
autoktonom mediteranskom florom i vegetacijom. Također,
na obalama Kaštelanskog zaljeva nalaze se zaštićeni
prirodni objekti, npr. Park-šuma Marijan, Specijalni
ihtiološki rezervat rijeka Jadro u Solinu, Spomenik
prirode 700 godina stari hrast medunac u Kaštel
Gomilici, Spomenik hortikulture Školski botanički vrt
u Kaštel-Lukšiću, Spomenik prirode 1500 godina stara
maslina u Kaštel Štafiliću (Bućan, 1996).


Školski botanički vrt osnovne škole "Oštrog" u Kaštel-
Lukšiću obilježio je svoju 20. obljetnicu postojanja
i rada - dana 27. rujna 1996. godine. Povodom toga želim
opisati kako je sve počelo.


Osnovna škola u Kaštel-Lukšiću izgradila je novu
školsku zgradu i počela s radom u novim useljenim
učionicama 1976. godine. Odmah iza toga počinje se
uređivati prostoran okoliš koji je bio onečišćen ostacima
građevinskog materijala. Također, dijelovi plodne
zemlje, koju je napustila Poljoprivredna škola svojim
preseljenjem u Kaštel-Štafilić, bila je veoma zapuštena
i obrasla korovom. Uz dobru organizaciju i punu podršku
svih djelatnika škole, pristupa se čišćenju i uređenju
okoliša, a u tim akcijama sudjeluju i učenici i brojni
učitelji. U početku je cilj bio urediti i oplemeniti životni
okoliš u kojem svaki dan boravi oko 800 učenika s učiteljima.
Tada je bilo posve nestvarno i pomišljati na
osnivanje i podizanje botaničkog vrta. Međutim, sadnja
biljaka počela je odmah. Biljke su se nabavljale sa raznih
strana. Od samog početka pomagali su: Botanički
vrt Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta
u Zagrebu, Arboretum Trsteno, Botanički vrt na otoku
Lokrumu, kao i brojni rasadnici u zemlji i inozemstvu.