DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu




ŠUMARSKI LIST 12/1974 str. 77     <-- 77 -->        PDF

ZASJEDANJE PROFESORA UZGAJANJA ŠUMA U ZÜRICH-u


22. do 24. jula 1974. god.
U okviru I odjeljenja »Uzgajanje šume i sredina« Međunarodne unije šumarskih
naučno-istraživačkih organizacija (IUFRO), u Ziirichu su se sastali visokoškolski
nastavnici uzgajanja šuma iz nekoliko zemalja Evrope (Francuska, Engleska,
Holandija, Jugoslavija, Austrija, Švicarska i Turska). Sastanak je sazvao
šef I. odjeljenja IUFRO-a prof, dr Dušan M1 i n š e k s namjerom da se osnuje
jedna međunarodna grupa (iz IUFRO odjeljenja I i IV) za proučavanje obrazovanja
iz uzgajanja šuma.


Osim ovih organizacijskih pitanja diskutiralo se i o slijedećim temama:


1. ciljevi nastave iz uzgajanja šuma;
2. nastavni planovi u nastavi uzgajanja šuma i
3.
uticaj nastave iz uzgajanja šume, odnosno prakse uzgajanja šuma na
sredinu.
Organizacijska pitanja


Učesnici savjetovanja su se suglasili da je potrebno osnovati jednu evropsku
podgrupu »Proučavanje izobrazbe u oblasti uzgajanja šuma«. Za šefa ove podgrupe
izabran je prof, dr Spiros Dafis, profesor uzgajanja šuma na Univerzitetu u Solunu.
Predviđeno je osnivanje analognih grupa i za ostale kontinente, koje će
sve zajedno biti članovi navedene IUFRO-međusekcijske grupe. Dalje je predviđeno
da se uspostave kontakti između podgrupa po kontinentima i između
predsjednika cjelokupne skupine. Za održavanje kontakata brinut će se u te
svrhe izabrani stručnjaci, koji će organizirati zasjedanja po kontinentima. Na taj
bi se način ostvarila izmjena iskustava između kontinenata bez brojnih putovanja.


Sada osnovana evropska podgrupa visokoškolskih nastavnika uzgajanja šuma
je u svom radu postavila slijedeći program:


— istraživanje ciljeva nastave iz uzgajanja šuma;
— istraživanje metoda nastave iz uzgajanja šuma i
— razmjena ideja i iskustava u nastavi uzgajanja šuma.
U ovim razgovorima su donijete slijedeće preporuke:


1. O cilju nastave iz uzgajanja šuma
a) Najvažniji cilj nastave je da uvede studente u široke okvire šumsko- uzgojnog
mišljenja;


b)
da bi se ovo postiglo potrebno je



posjedovanje naučno utvrđenog razumijevanja biti šume kao prirodnog
ekosistema i

posjedovanje osnova koje su potrebne za ocjenu dugoročnog uticaja šumsko
uzgojnih mjera za šumu;
c) otuda se na visokim školama uzgajanje šuma ne smije razvijati u specijalne
discipline, već treba da predstavlja srž cijele šumarske izobrazbe, koju
treba u cjelini i da prožima.