DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu
| ŠUMARSKI LIST 5-6/1967 str. 76 <-- 76 --> PDF |
kretniji i prilagođeni novo nastalim uslovima. Na osnovu toga idejni rad studenata i neka druga pitanja, ostavljena su da ih studentske organizacije razvijaju u okviru svojih Univerziteta, a da se Društvu ostave samo pitanja vezana za struku. Istovremeno je tadašnji predseđnik Društva Ilija Drljača, student iz Beograda izabran za počasnog člana Predsedništva D9ŠiDIJ- e. U ime Društva konferencija se zahvalila na dugogodišnjoj pomoći i saradnji svim nastavnicima naših fakulteta, koji su na bilo koji način pomogli u radu. Posebno se ističu profesori: Dr Zvonimir Potočić iz Zagreba, Dr Ostoja Stojanović iz Sarajeva, Dr Milutin Simonović iz Beograda i drugi. Škopelja Jelena, student iz Beograda ZAKLJUČCI SA X INTERFAKULTETSKE KONFERENCIJE DRUŠTVA STUDENATA ŠUMARSTVA I DRVNE INDUSTRIJE JUGOSLAVIJE, BEOGRAD, 25. MARTA 1967. Planiranje i prihvatanje kadrova X Interfakultetska konferencija DSŠIDU- e je iscrpno razmatrala problem zapošljavanja diplomiranih studenata, koji se problem u poslednje vrcme ispoljio u zabrinjavajućoj oštrini gotovo u svim strukama pa i u šumarstvu i preradi drveta. Pri razmatranju tog problema je konstatovano, da u ovom času ni jedna republička ni Savezna institucija ne raspolaže proverenim podacima o potrebi bilo srednjeg bilo visokoškolskog kadra, a niti se bavi na određen i sistematski način o ostalim pitanjima kadrovske politike. Konferencija je konstatovala da preduzeća šumarstva i prerade drveta sve manje zapošljavaju mladi kadar, koji se sve više pojavljuje na biroima za zapošljavanje ili luta po zemlji tražeći često posao i van struke, ili odlazi u inostranstvo. Takva je situacija unela nemir u redove studenata šumarstva i prerade drveta i dovela konačno do energičnog zahteva studenata da se odgovorne institucije pokrenu i prihvate rešavanje tog problema, odnosno da se otpočnu baviti kadrovskom politikom na sistematski način. Konferencija smatra da je povećanje stručnog kadra u proizvodnji jedna od osnovnih poluga za postizavanje ciljeva privredne reforme, za širenje racionalnih metoda organizacije, za primenu savremene tehnologije i daljnji intenzivan razvoj proizvodnje. Konferencija je konstatovala da se mnogi stručni poslovi i zahvati u proizvodnji poveravaju nedovoljno kvalifikovanom osobi iu. kao što je to na primer slučaj sa veoma delikatnim stručnim poslovima u šumarstvu, kao što su konsignacija stabala za seču, krojenje oblovine, kafantinska i inspekciska služba i dr. Zbog toga, konferencija smatra da postoji još uvek značajna mogućnost zapoš ljavanja novog stručnog kadra i da treba preduzeti određene korake da se u tom pravcu orijentiše kadrovska politika u preduzećima. Konferencija smatra da je nužno da se čak i zakonskim putem isključi iz određenih stručnih poslova nedovoljno stručan kadar, odnosno da se efikasno reguliše koie poslove treba da izvršava srednje, odnosno visoko stručni kadar. Ovo je posebno važno u postupku sa šumom, u čemu momentalna poslovna ili kadrovska situacija i politika mnogih naših šumskih preduzeća ne pruža dovoljnu garanciju. Konferencija predlaže da se na osnovu takvog regulisanja izvođenja stručnih poslova u našim šumskim preduzećima utvrdi minimum zaposlenosti stručnih kadrova i time dobiju elementi za đefinisanje politike zapošljavanja novog stručnog kadra i postiže se veća racionalnost u poslovanju. Konferencija takođe predlaže, da se prihvatanje mladog stručnog kadra u svim preduzećima obavezno reguliše na način koji će omogućiti da se takav novi stručni kadar što brže uključi u proizvodnju. II. Nastavna problematika Konferencija smatra da je većina zaključaka iz ove problematike koji su bili doneseni na IX Interfakultetskoi konferenciji, da su dobro postavljeni i da će biti aktuelni i u budućem radu DSŠIDIJ-e, odnosno u radu pojedinih fakultetskih odbora SS-a. Ti su zadaci sledeći: 1. Stavlja se u zadatak Fakultetskim odborima SS-a da se izbori za aktivno i ravnopravno učešće studenata u donošenju statuta, a naročito onih odredbi koje se odnose na nastavni plan i režim studiranja. |