DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu




ŠUMARSKI LIST 5/1930 str. 24     <-- 24 -->        PDF

daljnji napredak našeg nacionalnog šumarstva. Nije redak slučaj, da se
po koji šumarski kolega, premešten od imovne opštine ili od političke
uprave u državnu šum. administraciju, žali, kako mu je teško raditi, dok.
ne upozna način rada kod državnog šumarstva.


Kao što vidimo, da jedan mladi šumarski stručnjak uzmogne zauzeti
položaj starešine na jednoj šumskoj upravi, gde ga očekuje raznovrsno i
široko polje rada, potrebna je pored teoretske (fakultetske) spreme još
i duža praktička sprema. Teoretska i praktička sprema su nerazdvojne.
Da navedem samo jedan banalan primer. Kad se jednom mladom potporučniku,
koji je tek izišao iz Vojne Akademije, poveri jedna četa ili jedan
vod vojnika, da vrši s njima vežbanje, on će stajati ispred čete ili voda
i dugo razmišljati, kako će taj vod okrenuti u drugi kakav položaj, dok
će se jedan prosti kaplar sa dužom praksom igrati s tim vodom.


Praksa za vođenje samostalnog šumskog gazdinstva mogla bi se
jsteći ili time, što bi jedan mladi stručnjak posle fakultetske spreme otpravljao
bar kroz 4—5 godina veći i važniji deo poslova šumskog gazdinstva
pod nadzorom i po upustvima starijeg kolege, ili time, što bi proveo
samo dve godine u praksi, ali pod tim uslovom, da je u trećoj i četvrtoj
godini šumarskih studija obavljao i izvodio i mnoge praktične radove iz
šumskog gazdinstva uporedo sa teoretskim vežbanjima na kakovom šumarskom
gazdinstvu, kao što je to slučaj kod šumarskih fakulteta u drugim
državama, koji raspolažu sa desecima hiljada hektara šumskih dobara
za izvođenje praktičnih radova. Teoretska (fakultetska) sprema je
preduslov, da se ude u službu, ali praktična sprema, stečena iskustvom
kroz potreban broj godina, po mom je čvrstom ubeđenju od eminentne
važnosti, da jedan šumarski stručnjak zauzme pcložaj šefa uprave. Široko
je polje rada kod šumskog gazdinstva i ono traži, da pripravna praksa
bude što duža.


4. Pomoćno osoblje kod šumskih uprava. Spomenuo
sam, da pored šumarskog stručnjaka — kao jedinog odgovornog lica za
sve materijalne i moralne stvari — vidimo kod svake šumske uprave
pisara uprave sa zvaničničkom spremom, zatim lugare i nadlugare, sa
istom spremom, kao čuvare šumskih srezova. Pisar i sreski čuvari jedini
su pomoćnici starešine uprava. Istina, dešava se pokatkad kod radova u
većem obimu, da se starešini uprave dodeli koji pomoćnik sa stručnom
spremom, na primer kod vođenja izrade u samoupravi ili ako se obavlja
procena velikih scčina. Pogrešio bih, ako bih tvrdio, da je druga stručna
sila kao pomoćna sila šefu uprave uvek uskraćena. No kad govorim o
pomoćnom osoblju, imam u vidu stalno pomoćno osoblje kod šumskih
uprava. Da li se pisar uprave i čuvarsko osoblje sa spremom zvaničnika
može nazvati pomoćnim osobljem sa stručnom kvalifikacijom? Smatram,
da ne. Da se sve to osoblje rckrutovalo iz svršenih đaka postojećih lugarskih
škola, ni onda se ncbi moglo reći, da takovo osoblje dolazi u obzir
pomoćnog osoblja sa kvalifikovanom spremom. Šta može jedan mladić
sa četiri razreda osnovne škole i posle prekida od nekoliko godina naučiti
za 10 meseci u lugarskoj školi? Teško da mogu takovi mladići shvatiti
i najosnovnije pojmove, a kamo li da i nešto praktički nauče. Doduše ima
izuzetaka. Nailazio sam na lugare, koji su znali govoriti i o optičkim
instrumentima, koji su znali reći i formulu normalne drvne mase i t. d.
Ali sam nailazio i na mnogo slučajeva, da takav lugar nezna ni prečnicu
držati, a o rukovanju numeratorom (kolobrojem) ni govora. Pa kad tako
230