DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu
ŠUMARSKI LIST 6-7/1929 str. 15 <-- 15 --> PDF |
a) što ona ruši naučno utvrđena pravila, a ne donosi ništa novo, konkretno i obrazloženo; b) što se ona osniva na opažanjima u našim krajiškim i dr žavnim šumama visokog krša, a tim šumama manjkaju elementarni uslovi racionalnog gospodarstva; c) što današnja cijena drveta ne daje sigurnog uporišta za trajno i meritorno riješenje rentabilnosti današnjeg gospodarenja sa bukvom na kršu; d) što nikakvi ni uzgojni ni šumo-zaštitni razlozi ne govore za to, da se u pogledu smjese jele i bukve donese zasebno načelo mimo nauč nih tekovina. S tim smatram ovu suvišnu diskusiju završenom. Ona u današnjim prilikama ne može uopće donijeti nikakvu pozitivnu soluciju. Dok se naše opće prilike ne stalože i dok naše šumsko gospodarstvo ne bude na do ličnoj visini, mi ćemo će poslužiti iskustvom drugih naprednijih naroda. Čemu lomiti koplje u korist jedne vrsti drva, koja u našoj državi za prema dvije trećine površine svih šuma i čija vrijednost daleko zaostaje za svim glavnim vrstima šumskog drveća? čemu bez stvarne podloge prigovarati tekovinama nauke i osnovima naše nastave? Kuda to vodi? Na to možemo dati samo jedan odgovor. Ovu pojavu možemo protu mačiti samo kao odraz nezdravih prilika, u kojima živimo. Résumé. C´est une réplique a l´article paru dans le deuxieme Numéro de cette année (page 76) intitulé Sur le rendement du hetre. .... .. ........, ......: ..... „..... ......." ... ........... .... . ........ . ..... .... . .... KOTOPCKO] (LA MÉTHODE „DES CULTURES SECHES" DANS LE REBOISEMENT DU KARST ET DES TERRAINS NUDES EN MONTÉNÉGRO ET DANS LA BOUCHE DE CATTARO) I. . B 0 .. . . ...... . ............ ...... ....... ........ ....... .... y ...... ...... . ...., .... .......... ...... ..... ..... ......., .... . ........ ...... — ....... ....... .......... — ...... je ........ . ...... .... .... je ....... ...... .. ...... .......... ........... y .... ......... — .... je .. ...... ......... ....... — .... ....... ......... ..., .. ...... je ....... ......... ... ........., y ....... ..... ....... ...., ... .... ......, .. ....... ........ ..... .. .... .. ....... ......, ......... 259 |