DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu
| ŠUMARSKI LIST 7/1923 str. 60 <-- 60 --> PDF |
442 Lovstvo. ci´ u prvim tracima zakrvavljene zore, otpjevao zaljubljeni pjevač — ljepše znati to sve opisati i prikazati. No za to se ne može od predavača tražiti, da je on prokušao i sve modalitete penjanja gvozd ja itd. itd. Tražeći takvoga lovca, možda bismo došli do raznih rezultata. Držim, da se imade mladim slušateljima prikazivati važnost lova sa nas cionalnosekonomskog gledišta, a s time dakako i s estetskog gledišta uz pri* pomenku, da je svaka, a navlastito plemenita divljač naših planina ipak — ipak najljepša, dok je živa... S time u vezi imade biti jedna od glavnih ten» dencija: regene racija naših lovišta, koja su, sigurno je, po cijeloj državi za vrijeme rata, a navlastito za vrijeme prevrata — stradala. Uzgoj fazana, trčaka, u kraškim pak krajevima uzgoj gotovo ponestala jarebice ko« menjarke, pa uzgoj divokoza, jelena, srna itd. pripada među prve zadatke, koji će se imati provesti. Dakako, da ovo sve stoji u logičnoj vezi sa zakonom o lovu. koji će imati da obaveznim normama pripomogne spomenutoj regene* raciji lovišta. Poučavanje o lovu, odnosno o oružju i o spravama za lov držim, da bi se moglo provesti onako, kako je to u svoje vrijeme bilo na bivšoj visokoj školi u Ščavnici. Tamo je bilo ovako udešeno: redovni slušači, slijedeći red pres davanja, kako je bio preporučen po visokoj školi, imali su u drugom semestTU svake subote pucanje na streljani visoke škole. Visoka je škola imala velik broj pušaka raznovrsnih sistema, navlastito na kuglu. Pušku za sačmu bio je dužan svaki slušatelj sam nabaviti. Adjunkt ili asistent, a katkada i profesor nauke o lovu poučvao je slušatelje ponajprije o sistemu pušaka, a za tim o pucanju. Gađalo se kuglom u cilj, a sačmom u staklene kugle, što ih je zaseban stroj bacao. U sedmom semestru bile su iz nauke o lovu i oružju 3 sata na nedelju predavanje, a 4 sata vježbe i to subotom. Vježbe su bile dijelom u dvorani — pregledanjem pušaka, otisaka tragova itd., a dijelom se održavao lov u šumi, što je pripadala visokoj školi. Lov se je održavao s pogonićima. Ovaj bi raspored, doveden u sklad s ostalim predmetima, držim, posve odgovarao našim prilikama. Da je u svoje vrijeme ovaj raspored odgovarao za slušatelje sčavničke škole, držim, da su tome bili ovi razlozi: Smatralo se s pravom, da je većina slušatelja oduševljena za lov i prema tome, da će već kao slušatelji za.vrijeme praznika dolaziti u priliku, da sudjeluju u lovu. Da ipak ne budu posve neorijentirani. u koliko već nije pojedinac donio od kuće stanovito znanje u tom pogledu, imao je svaki odmah u drugom ses mestru priliku, da upozna oružje i da se izvježba u pucanju kuglom i sačmom. Kad su otpočela predavanja iz nauke o lovu u sedmom semestru, bio je već svaki u glavnom na čistu s oružjem. A to je i potrebno i logično. LJ vezi s ovim ne držim zgodnim, da se u sedmom semestru predaje »o lovu« a u osmom semestru o »oružarstvu«. To bi bio neke ruke »filius ante patrem«. Slažem se, da je potrebno, da slušači polažu pojedinački ispit iz nauke o lovu i oružju, što bi se prema navedenom u sedmom semestru predavala. Pohođanjc vježbe u pucanju u drugom semestru testiralo bi e u indeksu. Ing. Josip Baien. |