DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu
| ŠUMARSKI LIST 10/1886 str. 24 <-- 24 --> PDF |
432 — Još koja 0 križevackom učilištu Već se više puta pokrenula riec u obće, a naročito i u ovoiit nasera listu, 0 potrebi preustrojstva križevackoga zavoda. U zadnje doba izašlo je na površinu i to miilenje, da se sveučilištu u Zagreb pridieli t, z. šumarski institut. Ma da nas to pitanje zanima, a možda da ćemo kašnje koju i o tom progovoriti, to ćemo se za sada ipak držati samo obćenitoga mnienja, i to potrebe preustrojstva rečenoga zavoda. Nije- nam namjera nabrajati momente, kao posljedice glasa današnjega križevackoga zavoda, ma da ih na žalost u izobilju imamo. Samoj stvari u korist moramo negodovanje izraziti, kada pomislimo, kakovi slušatelji na križevački zavod dolaze, a jošt što je najgore, da se to vrši pod okriljem same ustanove ustrojstva zavoda. Činjenice su bitne na površinu izašle, i to u takovom stupnju, da je strpljenje već svaku mjeru prevršilo. Da neuziraamo bezbrojnih momenata, da navedemo samo one, što su ustanovom ujamčene. Ustanova, da je 4. razreda realke ili gimnazije, a i 15-godišnje doba dovoljan uslov za primanje na, zavod, preživila se; ona je štetna, a za sađanje doba nedovoljna u obće, napose pak tim većma, gdje je takmica i u šumarskoj struci nastupila. Navod ovaj jest neoborivi fakt, a i posve je jasno, kada se u obzir uzme, da je doba od 15 godina tako rekuć jošt dietinjasta, kao i sprema 4-godišnje realke ili gimnazije, te ako se takova uzporedi sa važnošću i obsežnošću naukovnih predmeta na samom zavodu. Nije nam milo toga izticati, ali držeć se toga, ako svaki sa istinom na sredu izadje, prije će se i štetan uzrok odkloniti, a time će i zle posljedice nestati. Ta zar se već nećuje, kako se otac vajka za svoga sina, da neće od njega biti ništa, te da mu jošt jedino uzdanje ostaje, da ga može u Križevac poslati-´ Otvoreno, a iskreno recimo, iz ovoga se dade i bez logike jasan zaključak izvesti: „ako nije za nigdje, ono je za Križevac". S druge strane ćnje se glas, kako ovom ili onom otcu, nije moguće svoga sina školovati, pa jedva čeka, da može 4 razreda svršiti, da ga u Križevac dade, Jer stupanjem na križevački zavod, dodje u red stipendista, a time prestaje potreba, da se o svom trošku škola. I ovdje se zaključak izvodi, koji je daleko izpod dostojanstva zaVoda. Neira se nemisli, da je ovo fraza ~ ne, „ovo je nemila, ali na žalost živa istina". |