DIGITALNA ARHIVA ŠUMARSKOG LISTA
prilagođeno pretraživanje po punom tekstu




ŠUMARSKI LIST 4/1886 str. 12     <-- 12 -->        PDF

^ 156 —


znanstvenih sustava. Koji nevjeruju, neka se upitaju na samih samotnih šumarskih
zavođilh, pa će ćuti, da se na njih temeljne znanosti baš istim onim
načinom pređavaju kao i na obćih visokih škola, t j . u cielom obsegu.


Jedina razlika, koja izmedju samotnih zavoda i obćih visokih škola u tom
pogledu postoji, sastoji se u tome, da tamo jedan učitelj u pravilu Čitav
niz temeljnih nauka predavati mora, dočim je na obćih visokih škola svakomu
od učitelja đodieljeno malo polje, koje upravo s toga tim temeljitije obdjelavati
može. Odtuda dolazi nadalje, da učitelji na obćih visokih škola sa znanošću
žive, dočim učitelji na samotnih zavodih mogu obično samo pojedinu struku
trajno temeljito gojiti, u ostalih pako zaostaju na onome stepenu, na kojemu
se nalaziše za vrieme njihovoga namještenja na zavodu.


Mislilo se je doduše, baš time zadobiti ono sredstvo, kojim će se moći
ograničiti obuka u temeljnih znanostih, veleći: učitelj lučbe, fizike, metereologije,
geognozije i rudoslovja, koji je na pr. u istinu samo fizik, neće sjegurno iz
lučbe, geognozije i rudoslovja predavati više, nego li je neobhodno nuždno,
pošto mu u tom pogledu manjka materijal; nu za tu se vrst ograničenja obuke
u temeljnih zanostih mi šumari najljepše zahvaljujemo. To ograničenje mogao
djak mnogo lasnije postići time, da u kratko refteno, takovo predavanje
ni nesluša. U istinu pako nalazimo, da se temeljne znanosti na samotnih
šumarskih zavodih u istom onom obsegu predavaju, kao što i na sveužilištih.
Tko dvoji, neka samo prispodobi odnosne naukovne osnove obijuh vrsti učilišta,
pa će naći, da je tomu u istinu tako.


Znadem nadalje za jednu šumarsku školu, na kojoj se predaje 12 sati
na tjedan mehanika, nebih pako znao nijedno sveučilište, gdje se mehamci
toliko vremena posvećuje.*


Skupim li sva ta opažanja u jedno, koja imah sgode osobno upoznati, i
kao slušatelj na sveučilištu, i kao docent na politehnici a i kao profesor na
takovoj jednoj samotnoj šumarskoj školi, to moram reći: samotni šumarski
zavodi se u pogledu obuke u pomoćnih znanostih, ma baš u
ničem od obćih visokih škola neodlikuju.


Držim pako, da možemo još i za korak dalje ići, mi bo možemo reći,
šumarska učilišta samo štetuju time, ako za obuku u čisto temeljnih naucih
posebne učiteljske sile podržavaju. Na obćih visokih škola, mogli bi tu obuku
imati bezplatno, dočim se ovako moraju bar tri četvrtine sveukupnih
troškova upotriebiti samo na te pomoćne znanosti, dočim samo
šumarstvo pri tom kratkih rukava ostaje.


Komu još nije palo u oči, kako se na samotnih zavodih broj učitelja
temeljnih znanostih bez prestanka umnaža, dočim se broj učitelja šumarstva
vazda na dva do tri ograničuje? Najjasniji dokaz zato, da se sva sredstva izdavaju
za pomoćne znanosti. Hoćemo li samoj šumarskoj struci dati oduška,


* I na našem šumarskom zavodu se na pr. -fiziologija domaće životinje isto
onoliko
satih na tjeda« predaje koliko i nauka o procjeni šuma zajedno sa statikom!
Opazka uredaičtva.